横画写不匀，多半是下笔前没先看间距、写到哪算哪。写这类字之前，先让孩子数清有几条横、每条横落在格子的什么位置，用铅笔轻轻点出位置，再把点连起来。坚持这样练，多数孩子两三周就能看出均匀度的变化。
这里说的间距不匀，是指一个字里几条横画之间的距离忽宽忽窄，有的挤在一起，有的隔着老远。它和横画的斜度是两回事，属于字的内部布局问题，会直接影响整个字看起来稳不稳。
横画多的字，比如三、王、生，结构上全靠几条横撑起骨架。横与横的距离一乱，字看着就散。
孩子写字时往往是写一横看一横，写到哪算哪，没有先给每条横安排好位置。横数一多，误差就一层层累积起来了。
间距说的是横与横之间隔多远，斜度说的是横画本身往右上抬多少。有的家长看到字歪，就以为横没写平，其实问题出在间距。
判断办法很简单：遮住笔画只看几条横之间的距离，如果宽窄明显不一，那就是间距问题。横画要不要写得水平，可以对照横画要不要写平来看。
动笔之前，让孩子数清这个字有几条横，再对照范字，把每条横在格子里落的位置指给你看。看清楚了，位置就有谱。
然后用铅笔在每个位置轻轻点一个小点，再把这些点连起来。点定了，写的时候就不容易越写越偏。
带横向参考线的格子，能帮孩子把每条横大致落到同一条水平带上。等孩子熟练之后，再慢慢减少辅助。
如果用的是田字格或者米字格，练习节奏可以看田字格和米字格的区别这部分。
不要一上来就练横数多的字。先练三、王、生这类只有两三条横的字，容易把控距离；掌握之后再挑横数更多的练。
每个字先练两三行，写一行看一眼上一行，比一比间距有没有更匀。先弄清结构关系再动笔，比反复抄写省力，可以看看汉字结构训练。
第一个坑是只盯着间距，不管整体大小。间距匀了但字太大或者太小，看着还是不协调，这类问题在字的大小不一致里有说明。
第二个坑是横画全都挤在一起。上紧下松是对的，但上方几条横不能挤成一团，留白要均匀，可以看笔画挤在一起怎么改。
孩子练这类字，家长不需要替他看每一笔。刚开始陪他一起数横、一起指位置，几周之后让他自己说，你在旁边听着就行。
写完别急着挑毛病，先让他自己指出最满意的一个字，再说一个还想改的地方。这样练下来，孩子对间距的敏感度会明显提高。
间距是可以练出来的手艺，先看清楚再落笔，大多两三周能有明显改善，急着求快反而容易乱。
判断一个字写得匀不匀，标准可以参考好字的标准是什么，别只凭感觉。
没有固定数值，看整体是否匀称。同一个字里几条横的距离大致相等，上下留白不过分拥挤或松散，就算合适。
横画略向右上倾斜是规范的写法，但间距和斜度是两件事。位置上可以按学校要求同步，间距的均匀度标准是一致的。
可以。让孩子写完把纸举远一点，眯着眼看整体，横与横的宽窄差别会更明显，比盯着单个笔画看更容易发现问题。
先检查是不是写得太大或太快。把字写小一点、速度放慢一点，再按看点连线的办法练，通常会有改善。