横折、竖折写不方，大多是因为孩子一笔滑到底，拐角处没有停顿换向。要写方，横画走到头先停一下再转向，折角靠的正是那一点停顿和换向。配合三段力度——起笔轻、行笔匀、收笔略重，折角才立得起来。再用格点定位让拐点落在固定位置，几个字的折角就齐了。练习时先描后写、放慢速度，别贪多。
横折、竖折是带转折的复合笔画，写的时候在拐点处有方向变化。折角是否方正，取决于拐点处有没有停顿与换向，以及起行收三段力度的配合，而不只是把横和竖连起来。
横折、竖折这类带转折的笔画，孩子常常一笔画过去，拐角处就变成了圆弧，字看着软、没有骨架。原因是转折的地方没有停顿和换向，笔势一路滑过去了。
要写方，关键是拐角先停一下再转向：横画走到头，笔尖在拐点稍作停驻，再往下或往右走。这中间那一点停顿，就是折的味道。
正心格的运笔讲究三段力度：起笔轻、行笔匀、收笔略重。转折处的方，靠的正是拐点那一下略重和随后的换向。整笔从头到尾一样用力，折角就出不来。
起笔收笔要不要顿、怎么用力，可以看起笔收笔要不要顿笔。孩子如果整笔都按得很重，那是另一个问题，见写字用力过重怎么调。
有的孩子折角写方了，字还是别扭，因为转折之后那一段的方向歪了。正心格里横画本身略带倾斜、不是绝对水平，折下来之后要和下面的笔画对得齐，字才站得住，也不会左右晃。
横画到底要不要写得绝对平，可以看横画要不要写平，里面讲了倾斜与方正的关系。
光靠眼睛估，孩子很难把拐点放在同一个高度。正心格的做法是用格点定位：先看清折角大致落在哪一格、哪条线上，落笔时朝那个点走，写几个字，折角就齐了。
这也是正心格解决大小一致、位置准确的思路。整体结构怎么一步步练，可以看汉字结构怎么练。
折和钩是两回事。折是转向，钩是在笔画末端带出一个小尖。有的孩子把折角写成带钩的样子，字就显得毛毛的。先把这两件事分清，再练效果更明显，两类问题常常一起出现，可以放在一起纠正。
写不出尖、收不住笔的手部问题，可以看竖钩弯钩写不出尖怎么练。
练转折不用贪多。先描红几个带折的字，让孩子感受拐点那一下停顿；再临写，速度放慢一半，每一折都数着停、转两个字来写。熟了自然就快了。每天练五到十个带折的字就够，写多了反而容易浮躁。
描红有没有用、该怎么用，可以看练字要不要先描红。
要看字。个别圆一点不影响认读，但大量折角变圆，字会显得软塌。可以先挑几个常用的带折字专门练，不必每个字都较真。
不用刻意顿出疙瘩。所谓顿笔只是拐点稍作停驻，不是压出一个点，写过了反而显得毛糙。
有。铅笔较软、容易出粗细变化，中性笔相对均匀，折角的停顿感更靠手控制。工具不同，练的时候力度稍作调整即可。
通常练到孩子能在有格的纸上把折角落在同一位置，就算过关。快慢因孩子而异，重在每次都对，不追求数量。