建议签，而且要看清五点：一共多少课时、每次多长时间；上课时间和班级人数；任课老师怎么约定、能不能换；中途不学了退费怎么算；请假落下的课怎么补。销售口头说的不算，只有写进合同的才算。看不懂的条款当场问清楚，别怕麻烦。
培训合同，是家长和机构之间约定权利与义务的书面文件，核心是课程、课时、师资、退费和补课这几项。它的作用不是走形式，而是当出现换老师、停课、退费等分歧时，双方可以照着约定来处理。
我们老师都是总部派来的、中途不学了随时退，这些话销售说得轻松，但没写进合同，真出问题时就没法当依据。
签合同不是不信任机构，而是把双方的权利义务说清楚，后面反而更省心。
要写明白一共多少次课、每次多长时间、用哪套教材。注意区分课次和课时，有的机构一次课算两个课时。
教材是体系的一部分，是不是成套、能不能带走，可以对照练字班教材重要吗来判断。
上课时间要写清楚，尤其涉及调课时怎么处理。班额也建议写明，一个班多少人直接影响老师能不能顾过来。
多少人的班算合适，一个班多少人老师顾得过来里有参考。
正规做法是把任课老师写进合同。这样中途换人，家长有据可依，不用扯皮。
如果孩子确实需要换老师，也要看合同里怎么约定，具体见练字班能不能换老师。
退费要看三件事：什么情况下能退、按剩余课时退还是按比例退、多久能到账。这几条越具体越好。
不同机构的算法不一样，练字班退费一般怎么算里有常见做法，对照着问会更清楚。
孩子生病、旅游落下的课怎么补，合同里最好有说法。课是补还是顺延，差别不小，问清楚再签。
另外也建议问清整体进度怎么排，练字班进度快慢怎么看能帮你判断安排是否合理。
办学资质、备案值得看，但不等于教得好。更实在的是看教材体系、师训来源和课堂实际。
怎么看资质、还该看什么，练字班要不要看资质备案说得很清楚，两件事一起看更稳。
一共多少次课、每次多长时间、用哪套教材，任课老师是谁，中途能不能换，请假怎么补，退费怎么算。这几句问清楚、写进合同，后面基本不会有扯不清的事。
问得细不是挑剔，是对孩子的时间负责。正规机构不怕家长问，反而愿意把条款讲明白。
合同、缴费凭证、课时记录都收在一个地方，每次上课后简单记一笔。这样剩余课时心里有数，也不会因为对不上账闹得不愉快。
凭证齐了，万一需要协商退费或调整课程，也有据可依，沟通起来顺畅得多。
不建议。合同是把课程、课时、退费这些说清楚的地方，先交钱后补合同，出问题时容易说不清。
课次指上多少次课，课时指每次折算的长度。有的机构一次课算两个课时，报名前要问明白。
建议写明。写进去，中途换人就有据可依，这也是正规机构的常见做法。
当场让对方逐条解释，并写进合同或补充说明。说不清楚的条款，先别急着签。